2025年7月25日 / 最終更新日時 : 2025年7月25日 Kitazato Takeda's Eye

＜連載 第2弾＞ 現代の日米の大学をめぐる見解【第2回】学問の自由、大学の自治について

1. 学問の自由・大学の自治の起源と文脈 ◉ ドイツ型モデル（19世紀末） • 起源：学問の自由（Freiheit der Wissenschaft）と教育の自由（Lehrfreiheit）は、19世紀のドイツ（特にフンボルト大学）で理想化された概念 • 意義：国家からの独立と、教授・研究・学生の自律的空間の保障 • 限界：この「理想」は帝政下・ナチス時代に破綻しており、実際には政治的制約が常に存在していた。 ◉ 米国型モデル（20世紀） • 発展：1940年にAAUP（全米大学教授協会）が採択した「学問➡ 開催一覧 | Share it now!

2025年7月18日 / 最終更新日時 : 2025年7月25日 Kitazato Takeda's Eye

＜連載 第2弾＞ 現代の日米の大学をめぐる見解【第１回】大学と社会の関わりについて

トランプ政権2.0下では、ハーバード大学をはじめとするアイビーリーグ校との対立が一層顕著になっている。2023年秋の中東紛争（イスラエルによるガザ侵攻）を契機に、ハーバード大学やコロンビア大学では反イスラエル的な言動や、反ユダヤ主義と受け取られる発言・運動が激化し、これが米社会に深刻な分断と混乱をもたらした。議会での公聴会を経て、アイビーリーグの複数の大学学長が辞任に追い込まれる事態となった。 トランプ大統領は、一部の大学を過度にリベラルな思想やDEI（多様性・公平性・包括性）政策の拠点と見なし、「治外法➡ 開催一覧 | Share it now!